Metas académicas, estrategias cognitivas y estrategias de autorregulación del estudio
By A. Valle, R. G. Cabanach, Susana Rodríguez, J. Núñez, J. González-Pienda. 2006
113 citations recorded by the source corpus.
View Paper: https://www.semanticscholar.org/paper/372018fa64716a064a7e2734197c0529d8e8b93b
How researchers see this paper
The researchers whose trusted networks rank it highest, strongest advocate first. Every researcher gets a different order.
Citations in the corpus
- Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes universitarios (2007, background): “…que en los alumnos con una alta eficiencia predominarían metas de rendimiento, que pueden asociarse a un buen uso de las estrategias de aprendizaje (Valle et al., 2006), mientras que en los alumnos con un alto éxito predominarían las metas de aprendizaje, priorizando un buen aprendizaje a un…”